Gå direkte til innhold [access key = c]

Kvalitetskriterier for digitale læringsressurser

Kvalitetskriteriene spesifiserer retningslinjer for vurdering av digitale lærings ressurser (DLR) med hensyn til kvalitet.

Last ned PDF av dokumentet her. Senter for IKT i utdanningen har på oppdrag fra Kunnskapsdepartementet, utviklet kvalitetskriterier for digitale læringsressurser. Hensikten med disse kriteriene er å bidra til at digitale læringsressurser brukt i norsk grunnopplæring er av tilstrekkelig kvalitet. Kvalitetskriteriene er ment som en veiledning i utvikling og vurde ring av DLR. Det primære anvendelsesområdet for dokumentet er som grunnlag for kravspesifikasjon ved innkjøp, utlysning av anbud og midler til utviklingspro sjekter, samt til støtte for utviklere av DLR. Kvalitetskriteriene er et levende dokument, og vil bli oppdatert og utvidet etter behov og endringer i underliggende lover, forskrifter og retningslinjer. Vi ønsker innspill og erfaringer fra praksis tilknyttet kvalitet og digitale læringsressurser. Vær med på diskusjonen på kvalitet.iktsenteret.no.

Kontakt oss

post[@]iktsenteret.no

Tlf. 854 19 000

Postadresse

Postboks 530
9256 Tromsø

 

Tromsø

Sjøgata 17
Oslo
Fritdjof Nansens
plass 7

 

 

Ressurser

eTwinning

Gjennom eTwinning kan lærere komme i kontakt med kolleger over hele Europa og etablere pedagogiske samarbeidsprosjekter.

Feide i skolen

Feide er Kunnskapsdepartementets valgte løsning for sikker identifisering i utdanningssektoren.

skoleMentor

skoleMentor for digital kompetanse støtter skoleledere i arbeidet med digital kompetanse.

utdanning.no

Utdanning.no er en nasjonal fellesportal med informasjon om utdanning, karriere og læremidler.

Om senter for IKT i utdanningen

Et samarbeid om IKT i og for utdanning

Senter for IKT i utdanningen skal sikre bedre bruk av IKT for økt kvalitet, styrket læringsutbytte og bedre læringsstrategier i utdanningen. Barn i barnehagen, elever i grunnskolen og videregående opplæring og studenter i førskolelærer- og lærerutdanningen er hovedmålgruppene for senterets arbeid. Direktør for senteret er Sylvi Barman-Jenssen.